Médaille de bronze au minicosom

École de la Mosaïque

La formation All Black de l’École de la Mosaïque, à Saint-Basile-le-Grand, a mis la main sur la médaille de bronze lors du Festival de minicosom du Réseau du sport étudiant du Québec. Le tournoi avait lieu le 5 mai à Saint-Jean-sur-Richelieu.
« Cette médaille représente beaucoup pour nous!, lance l’enseignant en éducation physique de la Mosaïque, Martin Fabre, questionné par Les Versants. Je suis super fier d’eux! »
L’équipe représentant l’École primaire de la Mosaïque s’est rendue en finale pour le bronze lors de cette compétition d’une journée. Les All Black ont réussi à se faufiler jusqu’à la médaille de la troisième position grâce à une victoire convaincante de 7 à 2 sur le club des Athlétiques #1 de l’École de Ramezay de Marieville.

Belle conclusion

Les membres des All Black jouent ensemble depuis plusieurs mois. Parties amicales face à d’autres écoles après les heures de classe, entraînements pendant les récréations…. rien n’était laissé au hasard! « Le but était de bien se préparer pour le Festival régional de minicosom. Nous voulions offrir une bonne opposition. Pour mes élèves de 6 année, je crois qu’il s’agit d’une belle conclusion à leur carrière en tant que membres des All Black », indique Martin Fabre.
Les All Black de la Mosaïque ont enregistré une fiche de deux triomphes et un revers en ronde préliminaire. En demi-finale, la formation #2 de l’École de Ramezay a fait subir une défaite amère de 1 à 0 aux jeunes de la Mosaïque; un revers qui les reléguait à la finale pour le bronze. Parions que le triomphe de 7 à 2 contre Marieville est venu mettre un baume sur les joueurs à la suite de leur mésaventure en demi-finale. « Nous voulions bien représenter l’École de la Mosaïque. Nous savions que nous avions un potentiel et nous voulions l’exploiter, sans toutefois nous mettre la pression de la victoire », d’observer le professeur.

« Je suis super fier d’eux!»-Martin Fabre

La présence des joueurs des All Black au Festival de minicosom n’est pas passée inaperçue. Martin Fabre commente : « Il s’agissait de notre première participation à cet événement. Je crois que nous sommes venus brouiller les cartes des équipes présentes, car nous semblons avoir créé une certaine surprise en nous rendant en demi-finale et subir une mince défaite de 1-0 face à la formation qui allait ensuite remporter les grands honneurs. Nous avons gagné le match de médaille de bronze et cette victoire a redonné le sourire à tout le monde! »

Uniquement des filles au début

L’histoire des All Black s’est amorcée il y a trois ans à la Mosaïque. L’enseignant en éducation physique raconte la genèse du club : « Au début, le groupe était composé uniquement de filles avec un seul garçon, le gardien de but. C’est l’année dernière que les All Black ont pris la forme actuelle, qui inclut des garçons et des filles de 4, 5 et 6 années. » Deux filles de l’édition actuelle étaient d’ailleurs de la première mouture des All Black.
Des rencontres amicales face à d’autres école primaires de la région sont organisées afin de faire vivre aux élèves une expérience intéressante. « Je tente de trouver des collègues en éducation physique qui sont prêts à accepter notre invitation, note M. Fabre. Nous jouons parfois à notre école, et parfois dans les établissements scolaires adverses. »
Cette année, les joueurs tout de noir vêtus sont allés à Saint-Bruno et à Sainte-Julie. Ils ont aussi accueilli une équipe provenant de Chambly. Ils ont conclu leur saison 2017-2018 avec le tournoi à Saint-Jean-sur-Richelieu. Martin Fabre, qui a créé cette année un ensemble All Black relève composé d’élèves de 3 année, se montre convaincu que pour les joueurs comme pour lui, ce gain pour la médaille de bronze deviendra le plus beau souvenir de la saison : « Nous avons eu la chance de passer une journée complète à pratiquer un sport que nous aimons tous. Nous sommes unanimes : c’est triste que ce soit déjà terminé. Nous avions un esprit d’équipe incroyable. Tous les jeunes jouaient les uns pour les autres. De beaux liens se sont tissés entre eux et c’est, selon moi, le plus bel accomplissement de la formation. »

Privilège et sentiment d’appartenance

Pour ce dernier, le sport, c’est bien, mais les liens qui se tissent au cours d’une même campagne sont aussi primordiaux. « Je tente également de faire comprendre aux enfants qu’intégrer une équipe est un privilège; qu’être un All Black, c’est montrer l’exemple, un engagement à bien se comporter. Démontrer des efforts, terminer ses devoirs et adopter un bon comportement à l’école. J’ai toujours admiré les écoles secondaires et collèges américains pour le sentiment d’appartenance qu’ils font vivre à leurs élèves/étudiants. C’est ce que j’essaie, à bien plus petite échelle j’en conviens, de recréer ici. Ce que je sais, c’est que mes élèves sont très fiers d’être des All Black! Nombreux sont ceux qui changeraient de place avec eux », estime-t-il.
Au total, ce sont 12 clubs qui étaient en action lors de cette activité. Tous les résultats des rencontres sont publiés sur le site http://diffusion.s1.rseq.ca.
« Pour l’instant, les All Black se limitent au hockey cosom, mais qui sait ce que l’avenir réserve pour cette formation qui, je l’espère, deviendra peut-être un jour une institution! » conclut l’enseignant.

QUESTION AUX LECTEURS :

Avez-vous eu le privilège de représenter votre école au sein d’une équipe sportive?