Kim Gélinas, élève musicienne à Cuba

Kim Gélinas fait partie des 20 musiciens de l’École d’éducation internationale de McMasterville qui ont participé à un voyage musical et culturel il y a quelques semaines. Le journal lui a posé quelques questions.
Les Versants : Que retenez-vous de ce voyage culturel et musical à Cuba?
Kim Gélinas : Ce voyage a été le meilleur de toute ma vie! Ce que je retiens le plus est le dépaysement et la culture, si différente de chez nous. Là-bas, tout le monde se salue, se sourit et les gens ne se jugent pas; ils sont tous si accueillants et affectueux. Aussi, même s’ils vivent dans une grande pauvreté, ils sont si joyeux et ne se plaignent jamais. J’ai beaucoup apprécié la danse là-bas, je pense qu’il s’agit de leur meilleur moyen de s’évader et s’amuser avec le peu qu’ils ont. Nous étions tous d’accord pour nous dire qu’après avoir passé sept jours à Cuba, nous avions l’impression d’y être depuis un mois et d’y vivre, car nous avons été accueillis comme si nous étions de leur pays.

« Je souhaitais être de ce voyage puisque je n’avais jamais entendu parler de groupes scolaires allant jouer dans d’autres pays. » – Kim Gélinas

Les Versants :  Est-ce que les musiciens cubains sont bien différents des musiciens québécois?
K.G : Je dirais que oui, car contrairement à nous, les musiciens ne font pas que jouer de la musique, ils dansent en même temps et chaque morceau est choisi pour raconter leur histoire. À plusieurs reprises, ils nous expliquaient que telle pièce représentait telle légende de leur culture, alors que la majorité du temps, contrairement à eux, nous choisissons des pièces seulement parce qu’elles sont amusantes à jouer.
Les Versants : Qu’avez-vous appris lors de votre participation aux ateliers de musique afro-cubaine et d’initiation à la mythologie de cette culture?
K.G : Nous avons appris à jouer différents rythmes représentant leurs styles de musique. De plus, nous avons appris à danser avec les danseurs afro-cubains qui nous ont expliqué qui étaient les dieux de la mythologie africaine et ce qu’ils représentaient pour eux.
Les Versants : Pourquoi souhaitiez-vous être de ce voyage?
K.G : Je souhaitais être de ce voyage puisque je n’avais jamais entendu parler de groupes scolaires allant jouer dans d’autres pays. Je me suis dit qu’il s’agissait probablement de la seule occasion que j’aurais de faire un tel voyage, à moins d’étudier en musique plus tard. Aussi, la majorité de mes amis désiraient en faire partie aussi et je n’étais jamais allée dans le Sud auparavant.
Les Versants : Pourquoi la musique?
K.G : Quand je suis arrivée au secondaire, j’ai appris à lire la musique et à jouer de la flûte traversière; c’est devenu une passion. Je fais partie d’un groupe que nous avons créé à l’école et la majorité de ses membres étaient du voyage. C’est avec eux que je partage cette passion. Nous sommes représentés à l’école comme le groupe de musiciens de notre année et nous sautons sur toutes les occasions pour pouvoir jouer de la musique. Alors, avec toutes les heures d’entraînement que nous avons eues et ce voyage exceptionnel et extraordinaire, nous avons comblé toutes nos attentes!