Les enfants ont aussi besoin de vacances

Nous sommes en pleine période des vacances. Bien que les parents les apprécient énormément, les enfants, même les bouts de chou, ont également besoin de décrocher de leur routine habituelle.
Chantal David, travailleuse sociale, soutient que le jeu représente pour les petits ce que le travail représente pour les adultes. Elle explique que dans les garderies comme dans les milieux de garde familiaux, les activités encadrées ne manquent pas et les apprentissages sont somme toute nombreux : « L’enfant bricole, dessine, apprend des lettres, des mots, partage, socialise, doit suivre une routine qui ne peut s’adapter à chacun; bref, il s’adapte et met beaucoup d’énergie dans ce quotidien. »
Dans notre vie moderne, l’enfant apprend très jeune à se séparer de ses parents et passe plusieurs heures par semaine avec d’autres adultes auxquels il doit obéir. « Et même s’il en retire beaucoup de positif, il faut reconnaître qu’il a besoin de vacances! Comme pour l’adulte, il est bénéfique pour l’enfant de relâcher l’horaire plus serré de la semaine de travail des parents. »
Et par vacances, la travailleuse sociale ne parle pas seulement de voyages. « Être à son rythme, être moins pressé aux repas, jouer plus longtemps, se coucher un peu plus tard, vivre des expériences nouvelles ou différentes, rencontrer des gens qu’on ne voit pas souvent; c’est ça, les vacances! »

« La période de vacances passée ensemble une fois par année est précieuse pour les tout-petits. » – Chantal David

Des vacances sans les enfants La travailleuse sociale explique que depuis quelques années, les éducatrices en service de garde remarquent que de plus en plus d’enfants ne sont pas retirés de la garderie, même l’été. Les parents de ces derniers décident de partir seuls en vacances. Elle mentionne que ces enfants peuvent se sentir délaissés et même punis si leurs parents ne passent pas de vacances avec eux.
Les enfants qui n’ont pas de vacances en ressentent les effets à plus ou moins court terme, selon la spécialiste. Entre autres à la garderie, les éducatrices observent des signes de fatigue, de la frustration qui peut aller de l’expression d’une mauvaise humeur à la colère en passant par les coups donnés aux autres et les cris : « Les tout-petits s’expriment comme ils le peuvent. »
Mme David poursuit en soutenant que se reposer des cris, de l’excitation des autres, du contrôle qu’ils doivent exercer sur leur impulsivité de façon plus continuelle, partager l’attention de l’éducatrice, tout cela est essentiel pour les enfants : « Il est bon pour eux d’aller vivre des rapprochements avec leur famille, qu’elle soit nucléaire, recomposée ou monoparentale. »
Il y a plusieurs possibilités pour rendre les vacances intéressantes et stimulantes. « Il faut respecter le budget familial, l’état de santé de chacun, les besoins et les goûts des enfants et des parents; en somme, il faut trouver la façon de vivre les vacances qui convient à chaque famille. »
Chantal David termine en indiquant qu’il est bon de rappeler que le temps passé en famille permet à l’enfant de développer son sentiment d’appartenance : « La période de vacances passée ensemble une fois par année est précieuse pour les tout-petits. »